| ( 外語(yǔ) )學(xué)院09年研究生學(xué)術(shù)報(bào)告安排表 | ||||||
| 研究生 姓名 | 專業(yè) | 博士或碩士 | 指導(dǎo)教師 | 報(bào)告題目 | 報(bào)告地點(diǎn) | 報(bào)告時(shí)間 |
| 單軍鋒 | 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士 | 康光明 | 基于圖式理論的語(yǔ)篇連貫研究及在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用 | 文理大樓208 | 11月30日19：00 |
| 劉棟賢 | 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士 | 李志嶺 | 英漢篇章中作為銜接與連貫手段的隱轉(zhuǎn)喻認(rèn)知機(jī)制對(duì)比研究 | 文理大樓208 | 11月30日19：00 |
| 馬麗媛 | 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士 | 亓淑君 | 大學(xué)英語(yǔ)師生詞匯學(xué)習(xí)策略教授與使用的相關(guān)性研究 | 文理大樓208 | 11月30日19：00 |
| 崔有為 | 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士 | 康光明 | 英漢禮貌原則對(duì)比 | 文理大樓208 | 11月30日19：00 |
| 司海維 | 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士 | 石運(yùn)章 | 聽(tīng)力元認(rèn)知意識(shí)與非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生聽(tīng)力理解相關(guān)研究 | 文理大樓208 | 11月30日19：00 |
| 蘇章海 | 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士 | 李志嶺 | 中西語(yǔ)言學(xué)元語(yǔ)言系統(tǒng)對(duì)比研究 | 文理大樓208 | 11月30日19：00 |
| 李曉 | 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士 | 李志嶺 | 語(yǔ)言及語(yǔ)言符號(hào)與經(jīng)濟(jì)及貨幣的通約性研究 | 文理大樓208 | 11月30日19：00 |
| 鄧周魁 | 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士 | 石運(yùn)章 | 批判理論框架下的大學(xué)生英語(yǔ)身份變化的個(gè)案研究 | 文理大樓208 | 11月30日19：00 |
| 王曉霞 | 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士 | 劉燕 | 從語(yǔ)言作為心理工具的角度看大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的高級(jí)思維能力的培養(yǎng) | 文理大樓208 | 11月30日19：00 |
| 周娟 | 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 碩士 | 石運(yùn)章 | 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力研究 | 文理大樓208 | 11月30日19：00 |
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